专业群建设背景下《大学人文基础》课程与专业课相互融通路径研究——以健康养老服务特色专业群为例

【类型】期刊

【题名】专业群建设背景下《大学人文基础》课程与专业课相互融通路径研究——以健康养老服务特色专业群为例

【作者】 李玛丽

【关键词】 人文 路径 融通

【期刊名】长沙民政职业技术学院学报

【年份】2018

【页码】101-102

【期号】第1期

【作者单位】长沙民政职业技术学院

【期刊卷】第25卷

【分类号】C0-4;|G712

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