乐理引路 “分解”铺路 示范带路——我教黄梅戏的做法与体会

【类型】期刊

【题名】乐理引路 “分解”铺路 示范带路——我教黄梅戏的做法与体会

【作者】 王媛媛

【关键词】 老年学校 教学效果 教唱 旋律线 优美动听 演唱水平 板腔体 展演活动 课堂教学 艺术学校

【期刊名】老年教育(老年大学)

【年份】2017

【页码】37-39

【期号】第2期

【作者单位】安徽省滁州老年文化艺术学校

【分类号】G40-014

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