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新形势下护理本科生人才培养中阶梯式评价体系的应用与思考

日期:2018.01.01 点击数:6

【类型】期刊

【题名】新形势下护理本科生人才培养中阶梯式评价体系的应用与思考

【作者】 高玲,许敏,顾妍春,赵春善

【关键词】 评价体系 专业理论知识 护理专业学生 阶梯式 护理本科生

【期刊名】中国地方病防治杂志

【年份】2018

【页码】167-168

【期号】第2期

【作者单位】北华大学

【期刊卷】第33卷

【分类号】G642;|R47-4

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