构建社区老年教育微课堂的实践研究——以《老年智能手机学习》课程为例

【类型】期刊

【题名】构建社区老年教育微课堂的实践研究——以《老年智能手机学习》课程为例

【作者】 黄大勇

【关键词】 实践研究 改革和完善 课堂教学水平 “个性化” 社区老年教育 智能手机 学习需求 课程

【期刊名】大众心理学

【年份】2018

【页码】15-17

【期号】第6期

【作者单位】宁波广播电视大学余姚学院(余姚市社区学院)

【分类号】G434;|G777

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