教研积累实力,实现跨越——促进教师专业成长的思考

【类型】期刊

【题名】教研积累实力,实现跨越——促进教师专业成长的思考

【作者】 蒋玮青

【关键词】 教师 教研积累 专业成长

【期刊名】高考

【年份】2017

【页码】25，27

【期号】第3期

【作者单位】福建漳平市教师进修学校

【分类号】G635.1

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