实施分层研修，构建校本研修的行动文化

【类型】期刊

【题名】实施分层研修，构建校本研修的行动文化

【作者】 戚伯萍

【期刊名】小学科学(教师版)

【年份】2017

【页码】13

【期号】第8期

【作者单位】常州市武进区戴溪小学

【分类号】G625.1

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