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[0图]蒙特利尔认知评估量表测量不同教育水平轻度认知障碍的适用性研究
作者: 李丹丹,周建荣,谢世麒,吴欢  来源:重庆医科大学学报 年份:2018 文献类型 :期刊 关键词: 轻度认知障碍  教育水平  MoCA量表 
描述:蒙特利尔认知评估量表测量不同教育水平轻度认知障碍的适用性研究
双模式健康教育对住院老年患者预防跌倒知、信、行及跌倒效能的影响
作者: 李慧敏  来源:重庆医科大学 年份:2017 文献类型 :学位论文 关键词: 健康教育    跌倒效能    跌倒  老年患者   
描述:双模式健康教育对住院老年患者预防跌倒知、信、行及跌倒效能的影响
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