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体验式教学提高高职老年护理专业学生职业认同感
作者: 宁香香 何萍 黄金银 王小丽  来源:护理学杂志 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 专业认可  高职  体验式教学  职业认同  老年护理学 
描述:体验式教学提高高职老年护理专业学生职业认同感
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