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感觉统合训练对注意缺陷多动障碍儿童认知、行为及平衡功能改善研究
作者: 王晓安 方妍彤 吴莹 杭州师范大学附属医院  年份:2019 文献类型 :期刊 关键词: 认知  平衡功能  儿童  感觉统合训练  行为  注意缺陷多动障碍 
描述:感觉统合训练对注意缺陷多动障碍儿童认知、行为及平衡功能改善研究
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