老年护理课程改革前中期护理本科生认知情况的对比研究

【作者】 陈龑 胡秀英

【关键词】 老年护理课程改革前中期护理本科生认知情况的对比研究

【会议名称】第15届全国老年护理学术交流会议

【作者单位】四川大学华西护理学院华西医院

【出版日期】2012-01-01T00:00:00

【载体】第15届全国老年护理学术交流会议论文集

【摘要】目的:了解老年护理课程改革过程中,护理本科生对老年护理课程认知的变化情况,明确已实施改革的效果,并为之后的课程改革提供参考。方法:采用问卷调查法,请65名护理本科生在进行老年护理课程前和接受老年护理课程中期分别填写自行设计的调查问卷,采用Execl进行数据录入,运用SPSSl7.0对数据进行统计分析。结果:课前和课中共发放问卷65对,回收有效问卷61对,有效回收率为93.85%。结果显示:接

【全文挂接】全文阅读