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多维度认知训练改善轻度认知障碍病人认知功能的效果观察

日期:2017.01.01 点击数:6

【类型】期刊

【题名】多维度认知训练改善轻度认知障碍病人认知功能的效果观察

【基金项目】四川省省级大学生创新训练项目,编号:201413705045

【作者】 胡莉涓 谢韬 王虹 肖佳 王晨曦 冷明英

【关键词】 轻度认知障碍 认知功能 认知训练 生活质量

【期刊名】护理研究

【年份】2017

【页码】2646-2648

【期号】第21期

【作者单位】成都医学院护理学院

【期刊卷】第31卷

【分类号】R473.74

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