基于故事教学法培养护生临终关怀职业认同感的效果研究
日期:2015.01.01 点击数:12
【类型】期刊
【题名】基于故事教学法培养护生临终关怀职业认同感的效果研究
【期刊名】护理研究
【年份】2015
【ISSN】1009-6493
【页码】1625-1628
【期号】第13期
【作者单位】郑州大学护理学院
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