医养结合背景下中医药教育现状思考
日期:2017.01.01 点击数:12
【类型】期刊
【题名】医养结合背景下中医药教育现状思考
【基金项目】辽宁省高等教育学会“十三五”规划高教研究课题“基于医养结合背景的中医药教育改革策略研究”,编号为ghyb160076
【期刊名】医学与社会
【年份】2017
【页码】81-83
【期号】第9期
【作者单位】大连医科大学附属第二医院;大连医科大学中山学院
【期刊卷】第30卷
【分类号】G642.0;|R-4
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