检索结果相关分组
按文献类别分组
期刊
(2360)
学位论文
(334)
新闻
(281)
报纸
(67)
会议论文
(34)
养老服务政策
(29)
图书
(13)
音频
(11)
养老服务标准
(1)
按栏目分组
研究文献
(2748)
行业资讯
(281)
健康乐园
(71)
政策标准
(30)
按年份分组
2021
(12)
2020
(45)
2019
(71)
2018
(1009)
2017
(1539)
2016
(130)
2015
(45)
2014
(100)
2013
(39)
2012
(44)
2011
(29)
2010
(16)
2009
(12)
2008
(6)
2007
(2)
2006
(6)
2005
(7)
2004
(5)
2003
(3)
2002
(1)
2001
(1)
1999
(1)
1997
(1)
1996
(1)
1995
(1)
1994
(2)
1988
(1)
1986
(1)
按来源分组
-1
(259)
建筑工程技术与设计
(105)
设计
(72)
包装工程
(60)
工业设计
(44)
明日风尚
(42)
建材与装饰
(39)
艺术品鉴
(26)
艺术与设计(理论)
(24)
艺术教育
(17)
中国医院建筑与装备
(11)
西江文艺
(10)
美与时代(城市版)
(10)
机械设计
(7)
老年生活报
(5)
工程建设与设计
(5)
昆明理工大学
(5)
中国老年保健医学
(4)
中国科技纵横
(3)
艺术与设计
(1)
作文周刊(七年级版)
(1)
北京:清华大学出版社
(1)
设计艺术
(1)
医学与哲学杂志
(1)
老年博览(上半月)
(1)
中外鞋业
(1)
染整技术
(1)
江苏理工学院学报
(1)
四川戏剧
(1)
2017中国国际时尚创意论坛
(1)
相关搜索词
首页
>
根据【检索词:
色彩设计
】搜索到相关结果
1009
条
[0图]
人性化的老年人居住区设计
作者:
董赤,孔睿
来源:
明日风尚
年份:
2018
文献类型 :
期刊
关键词:
老年人心理特征
人口老龄化
人性化设计
描述:
人性化的老年人居住区
设计
[0图]
老人居住空间环境设计初探
作者:
陈香竹
来源:
幸福生活指南
年份:
2018
文献类型 :
期刊
关键词:
人口老龄化
老人居住空间
室内设计
描述:
老人居住空间环境
设计
初探
高龄者忧郁症倾向与其居处周边建成环境之关联性研究
作者:
林虹君
来源:
成功大学规划与设计学院都市计划学系
年份:
2018
文献类型 :
学位论文
关键词:
高龄者
忧郁
建成环境因子
描述:
高龄者忧郁症倾向与其居处周边建成环境之关联性研究
[0图]
老年人出行代步工具设计研究
作者:
戴一鸣
来源:
大众文艺
年份:
2018
文献类型 :
期刊
关键词:
老年人出行
工业设计
代步工具
老年人行为特征
描述:
老年人出行代步工具
设计
研究
以目标为导向的老年人在线学习移动应用设计研究
作者:
薛凌霙
来源:
西南交通大学
年份:
2018
文献类型 :
学位论文
关键词:
用户体验
在线学习
交互设计
老龄化
移动互联网移动应用
描述:
以目标为导向的老年人在线学习移动应用
设计
研究
[0图]
老龄化背景下老年住宅设计要点
作者:
孙学宁
来源:
城市住宅
年份:
2018
文献类型 :
期刊
关键词:
生理心理特点
人体工程学
老年住宅
人口老龄化
设计要点
描述:
老龄化背景下老年住宅
设计
要点
[0图]
基于心理需求的养老建筑设计
作者:
周孝利
来源:
智能城市
年份:
2018
文献类型 :
期刊
关键词:
人口老龄化
普适性设计
心理需求
养老建筑
描述:
基于心理需求的养老建筑
设计
呼和浩特市清水河县城关镇滨水带状公园规划设计研究
作者:
梁芝
来源:
内蒙古农业大学
年份:
2018
文献类型 :
学位论文
关键词:
规划设计
滨水带状公园
清水河县
描述:
呼和浩特市清水河县城关镇滨水带状公园规划
设计
研究
[0图]
基于“任务导向”的《老年社会工作》教学设计研究 ——以M中职学校老年人服务与管理专业为例
作者:
刘融融,徐国芬,张翔
来源:
现代职业教育
年份:
2018
文献类型 :
期刊
关键词:
任务导向
教学设计
老年社会工作
描述:
基于“任务导向”的《老年社会工作》教学
设计
研究 ——以M中职学校老年人服务与管理专业为例
老龄用户智能手机界面设计研究——以“老年桌面”APP为例
作者:
鄂梦含
来源:
聊城大学
年份:
2018
文献类型 :
学位论文
关键词:
界面设计
用户体验
老龄用户
手机应用
描述:
老龄用户智能手机界面
设计
研究——以“老年桌面”APP为例
上页
1
2
3
...
47
48
49
...
99
100
101
下页
Rss订阅
订阅地址: