宁波卫生职业技术学院健康养老特色数字资源云平台

检索结果相关分组

按文献类别分组: 期刊(40996); 学位论文(3884); 报纸(3410); 新闻(2255); 会议论文(1002); 图书(260); 养老服务政策(110); 视频(81); 音频(79); 专利(25)

按栏目分组: 研究文献 (46763); 健康乐园 (2902); 行业资讯 (2255); 政策标准 (110); 教学培训 (72)

按年份分组: 2021(32); 2020(189); 2019(2258); 2018(9880); 2017(25876); 2016(4946); 2015(1428); 2014(1798); 2013(1288); 2012(900); 2011(738); 2010(471); 2009(469); 2008(335); 2007(312); 2006(187); 2005(131); 2004(128); 2003(98); 2002(90); 2001(91); 2000(48); 1999(43); 1998(44); 1997(35); 1996(50); 1995(28); 1993(20); 1991(18); 1986(8)

按来源分组: -1(4585); 老年教育(老年大学)(2141); 老龄研究中心(348); 成人教育(68); 课程教育研究(41); 北京：社会科学文献出版社(31); 继续教育研究(21); 新教育时代电子杂志(教师版)(17); 当代教育实践与教学研究(15); 发展研究(13); 课程教育研究(新教师教学)(11); 当代教育实践与教学研究(电子刊)(10); 南京社会科学(8); 中华医学教育探索杂志(8); 天津电大学报(6); 当代教育实践与教学研究(电子版)(3); 吉林艺术学院(3); 北京：中国发展出版社(2); 高教探索(2); 《IMI研究动态》2017年上半年合辑(2); 知识力量(教育理论与教学研究)(2); 澎湃新闻(1); 中国远程教育(综合版)(1); 重庆与世界(教师发展版)(1); 延吉：延边教育出版社(1); 华东师范大学教育学部高等教育研究所(1); 知识力量·教育理论与教学研究(1); 教育发展研究(1); 新课程研究(教师教育)(1); 教育教学研究：教师发展研究（2017年版第一辑）(1)

相关搜索词

首页>根据【检索词:教育教学研究：教师发展研究（2017年...】搜索到相关结果49条

老年人口“整合照料”政策研究: 作者： 邹绍辉 来源：南京大学 年份：2017 文献类型：学位论文; 描述：老年人口“整合照料”政策研究

中老年城乡居民医疗服务利用差异研究——基于CHARLS的实证研究: 作者： 盛帅 来源：南京大学 年份：2017 文献类型：学位论文 关键词： 城乡居民健康医疗保险制度医疗服务利用; 描述：中老年城乡居民医疗服务利用差异研究——基于CHARLS的实证研究

中国城市养老模式研究：以苏州为例: 作者： 陈建兰 来源：南京大学 年份：2012 文献类型：学位论文 关键词： 精神慰藉社会养老养老模式家庭养老自我养老经济供养影响因素生活照料苏州; 描述：中国城市养老模式研究：以苏州为例

M31核心星团的高分辨率紫外与光学研究: 作者： 张添 来源：南京大学 年份：2017 文献类型：学位论文 关键词： 超大质量黑洞光谱测光 M31 核心星团哈勃空间望远镜; 描述：M31核心星团的高分辨率紫外与光学研究

医养结合养老服务的供给模式研究: 作者： 蒋劲雨 来源：南京大学 年份：2018 文献类型：学位论文; 描述：医养结合养老服务的供给模式研究

医养结合养老服务研究——以连云港市为例: 作者： 刘鹏飞 来源：南京大学 年份：2018 文献类型：学位论文; 描述：医养结合养老服务研究——以连云港市为例

家庭结构变迁对我国城镇养老保障的影响研究: 作者： 鲍小爽 来源：南京大学 年份：2018 文献类型：学位论文; 描述：家庭结构变迁对我国城镇养老保障的影响研究

社会企业参与农村养老服务供给研究: 作者： 王霞飞 来源：南京大学 年份：2018 文献类型：学位论文; 描述：社会企业参与农村养老服务供给研究

我国养老承担能力的实证研究——基于国际比较的视角: 作者： 薛苏娅 来源：南京大学 年份：2017 文献类型：学位论文 关键词： 因子分析长寿风险养老保险制度养老承担能力; 描述：我国养老承担能力的实证研究——基于国际比较的视角

健康保险业务对保险公司经营绩效的影响研究: 作者： 王婕妤 来源：南京大学 年份：2017 文献类型：学位论文 关键词： 经营绩效保险公司健康保险; 描述：健康保险业务对保险公司经营绩效的影响研究

上页 1 2 3 4 下页

Rss订阅

订阅地址：