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安徽省休宁县老年宜居社区示范基地挂牌成立
作者:暂无 来源:老龄研究中心 年份:2011 文献类型 :新闻
描述:根据安徽省休宁县人民政府来函请求,经过我中心认真考察,2011年4月9日,中国老龄科研中心老年宜居社区示范基地签约授牌仪式在安徽省休宁县举行,北京银龄健安投资管理有限公司也参加了此次签约仪式。老年宜
全文:有限公司、休宁县人民政府共同签署了协议。 在大力推进老年宜居环境体系建设的背景下,休宁作为老年宜居社区示范基地的重要意义将日益显现,中国老龄科研中心立足基地开展的各项研究也期待在不久的将来结出丰硕的成果。
外事简报
作者:暂无 来源:老龄研究中心 年份:2011 文献类型 :新闻
描述:经全国老龄办国际部推荐,2011年5月11日,新加坡国立大学卫生政策和管理中心主任JeremyFox博士带队,率领研究员SumytraMenon女士、ThereseLeung博士、LowChoonZhu先生等一行四人,访问了中国老龄科学研究中心。中心副主任郭平、刘芳会见了四位来宾。老龄社会保障和产业
全文:经全国老龄办国际部推荐,2011年5月11日,新加坡国立大学卫生政策和管理中心主任Jeremy Fox博士带队,率领研究员Sumytra Menon女士、Therese Leung博士、Low
在新农村建设中弘扬孝道文化文化
作者: 张钰  来源:乡镇论坛 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 社会关注  “空巢家庭”  文化文化  新农村建设  老龄化社会  农业大国  老有所养  孝道 
描述:在新农村建设中弘扬孝道文化文化
中心科研人员赴澳参加“2011年澳大利亚社会政策大会”暨“第二届中国社会政策研讨会”
作者:暂无 来源:老龄研究中心 年份:2011 文献类型 :新闻
描述:应澳大利亚新南威尔士大学社会政策研究中心邀请,中心副主任郭平、老龄公共政策研究室助理研究员曲嘉瑶于2011年7月1日至10日,赴悉尼参加2011年澳大利亚社会政策大会暨第二届中国社会政策研讨会,交流并分享中国与澳大利亚在社会政策方面的最新研究成果与经验。澳大利亚社会政策大会由澳大利亚新南威尔士大学社
全文:  应澳大利亚新南威尔士大学社会政策研究中心邀请,中心副主任郭平、老龄公共政策研究室助理研究员曲嘉瑶于2011年7月1日至10日,赴悉尼参加2011年澳大利亚社会政策大会暨第二届中国社会政策研讨会
发达国家长期照护服务体系比较
作者: 尹尚菁  来源:中国医药导报 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 发达国家  服务  长期照护  比较研究 
描述:发达国家长期照护服务体系比较
美国各州面临万亿养老金缺口
作者:暂无 来源:老龄研究中心 年份:2011 文献类型 :新闻
描述:新浪财经讯北京时间4月26日晚间消息,据外电报道,皮尤州务中心(PewCenterontheStates,PCS)周二公布的研究结果显示,美国一些州承担的教师、消防员及其他公共机构雇员的退休福利至少面临12600亿美元的资金缺口。PCS研究发现,在2009财年末,州政府与地方政府为预计总额为2940
全文:福利至少面临12600亿美元的资金缺口。 PCS研究发现,在2009财年末,州政府与地方政府为预计总额为29400亿美元的养老金福利留出22800亿美元,其中6600亿美元的缺口将使已感到紧张的预算
养老无忧光有社保还不够 仍需商业险来补充
作者:暂无 来源:老龄研究中心 年份:2011 文献类型 :新闻
描述:“我有社保,养老没问题。”说起养老,包括记者在内的多数人都有这种心态。的确,截至到2010年底,石家庄市企业基本养老保险参保人员达到132.1万人,机关事业单位养老保险人员达到18.6万人,再加上个体参保者,石家庄基本实现“应保尽保”。专业人士告诉记者,社保养老是按照职工实际的平均工资一部分缴纳的,
全文:,从201111日起,石家庄市把绩效工资纳入参保单位养老保险统筹项目,我们的基础养老金又增加了三五斗。 终于,我知道报社并不是按照不足1000元这么低的工资标准给我们聘用人员缴纳的养老
新医改形势下构建我国老年人长期照护体系的思路探讨
作者: 郑大喜 肖亚琴  来源:医学与社会 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 新医改  人口老龄化  长期照护 
描述:新医改形势下构建我国老年人长期照护体系的思路探讨
构建老年病科护理质控体系的实践体会
作者: 王梅玉 刘华  来源:2011年河南省老年护理安全管理学术交流会暨高级研修班 年份:2011 文献类型 :会议论文
描述:构建老年病科护理质控体系的实践体会
江苏构建学前教育到老年教育终身教育体系
作者: 孔祥鑫  来源:江西教育(管理版) 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 老年教育  江苏省  社会教育  学校教育  学前教育  终身教育体系 
描述:江苏构建学前教育到老年教育终身教育体系
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